Beschreibung
Managementqualifikation und Managementausbildung
Gegenstand: Qualifikations- und Ausbildungserfordernisse von Führungskräften
Art des Arbeitspapiers: Bestandsaufnahme der Problemfelder von Managementqualifikation und -ausbildung und Implikationen für die Unternehmenspraxis
Methode: Literaturgestützte, theoretische Argumentation
Ziele:
- Beurteilung der Relevanz von Managementqualifikation und -ausbildung für die Unternehmensführung
- Charakterisierung zentraler Anforderungen an Führungskräfte
- Prozessorientierte Analyse der Managementausbildung
- Identifikation von Inhalten einer international orientierten Führungskräfteentwicklung
Zentrale Ergebnisse:
- Die Führunskräfteentwicklung ist in die strategischen Planungsprozesse einzubeziehen und bedarf der dauernden Aufmerksamkeit des Top-Managements.
- Die gezielte Förderung von Schlüsselqualifikationen ermöglicht einen flexiblen Führungskräfteeinsatz.
- Eine lebenzyklusorientierte Managementausbildung erfordert eine ständig wechselnde Zusammensetzung des Methoden-Mix.
- Internationale Aspekte betreffen Zielgruppenüberlegungen, die Förderung interkultureller Kompetenz und global ausgerichteter Denkweisen, die Auslandsentsendung sowie die Frage der Übertragbarkeit von Personalentwicklungskonzeptionen.
Zielgruppe: Topmanagement, Personalberater, Personalfachleute
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